PLAN LECTOR

LEER ES UN PLACER
CUANDO NO SE HACE COMO UN DEBER

PLAN LECTOR PARA LA CASA
GRADO CUARTO
Prof. Carlos Mario Sepúlveda C.

Al igual que el año pasado los niños deben escoger una novela que sea de su agrado para leerla en la casa todos los días. De esta manera les brindamos una alternativa distinta para acceder a la entretención y al conocimiento. Antes de terminar el periodo deben presentar un reporte escrito (a mano) del libro leído.


1. El principito, Antoine de Saint-Exupéry, Editorial Panamericana
2. Los amigos del hombre, Celso Román, Editorial Panamericana
3. El fantasma de Canterville y otros cuentos, de Oscar Wilde
4. La Expedición Botánica contada a los niños, Elisa Mújica, Editorial Panamericana
5. Mi amigo el pintor, Lygia Bojunga Nunes, Editorial Norma
6. Charlie y la fábrica de chocolates, Roald Dahl, Editorial Alfaguara
7. El sobrino del Mago, primer libro de Narnia
8. Colmillo Blanco, Jack London
9. La magia del amor, Iliana Prieto, Editorial Panamericana
10. La vida Secreta de Hubie Hartzel, Susan Rowan Masters, Editorial Norma
11. Matilda, Roald Dahl, Editorial Alfaguara
12. Todo al mismo tiempo Ahora, Ana María Machado, Editorial Norma
13. Cuaderno de Novios, Beatriz Caballero, Editorial Norma
14. El diablo de la botella, Robert Louis Stevenson, Editorial Norma
15. Un capitán de quince años, Julio Verne
16. La isla del tesoro, Robert Louis Stevenson, Editorial Norma
17. La ballena varada, Oscar Collazos, Editorial Alfaguara
18. Al rescate de Omacha, Sarita Kendall, Editorial Norma
19. Peter Pan, J. M Barrie, Editorial Alfaguara
20. Alrededor de la luna, La isla misteriosa, Veinte mil leguas de viaje submarino, los hijos del capitán Grant, Dos años de vacaciones, Cinco semanas en vacaciones. Todas obras de Julio Verne, inventor de viajes imaginarios, visionario de adelantos científicos y técnicos, soñador de mundos inimaginados e iniciador del genero de ciencia ficción.
21. Soloman, Ramón García D., Editorial Norma
22. Las aventuras de Tom Sawyer, Mark twain, Editorial Juventud
23. Charlie y el gran ascensor de cristal, Roald Dahl, Editorial Alfaguara



Estos son los libros recomendados, pero se puede escoger cualquier otro (que sea novela) de la biblioteca de la casa o del colegio.


Para el reporte de lectura se deben tener en cuenta los siguientes puntos:

1. Datos básicos (Título, autor, editorial, fecha y ciudad donde se editó)
2. Datos biográficos del autor
3. Aspectos generales del país al cual pertenece el autor, resaltando lo cultural y presentando otros autores importantes de dicho país.
4. Breve relación de lo que sucede en la novela: cuál es el conflicto o conflictos en torno a los cuales gira, quiénes son sus personajes, cómo son y qué papel tienen en la trama, ubicación espacial y temporal, cómo termina.
5. El personaje que me llamó más la atención fue_____________________ porque ______________________________________ ....
6. Lo que más me impactó de la novela fue …
7. Hubo una parte de la novela que me recordó algo que me contaron, escuché, vi, leí en otra parte: _______________________________________________
8. No sabía que …
9. Respecto al tema de la importancia de los valores la novela me dio claridad sobre..
10. Comparto un párrafo o una frase que me haya gustado y digo por qué me llamó la atención.
11. Su final me pareció _________________ porque …
12. ¿Se lo recomendarías a otro niño de tu edad? ¿Por qué?
13. Todo texto escrito deja preguntas, aprendizajes, cuestionamientos, una nueva mirada hacia la vida: ¿Qué preguntas o inquietudes te han surgido de la lectura de este libro?

IMPORTANTE: si el libro escogido por el estudiante es de gran formato (es decir muy largo) tendrá derecho a un mayor plazo para presentar su reporte de lectura.

OTRA OPCIÓN DE LECTURA

Las editoriales tienen un repertorio de biografías de personajes que se han destacado en la historia de la humanidad (Nelson Mandela, Marie Curie, Galileo Galilei, Simón Bolivar, Marco Polo, Ghandi, Americo Vespucio, Miguel de Cervantes Saavedra, por nombrar algunos) y que también podrían ser escogidas para el plan lector. En ese caso el estudiante incluiría en su reporte escrito:

1. Datos básicos del libro
2. Una semblanza o presentación de la vida del personaje escogido, retomando los momentos más cruciales de cada etapa de su existencia
3. Aspectos generales del país al cual pertenece el autor, resaltando lo cultural y presentando otros autores importantes de dicho país.
4. Quiénes influyeron en su formación y en su escogencia hacia el campo en que se destacaron.
5. Cuáles fueron los momentos más difíciles que debieron sortear
6. Sus principales aportes a su país y a la humanidad
7. Una reflexión personal sobre el personaje, la historia de su vida y su aporte a la humanidad.
8. ¿Le recomendarías este libro a otro niño de tu edad? ¿Por qué?

PLAZO PARA ENTREGA DEL TRABAJO ESCRITO: 30 DE OCTUBRE