viernes, 30 de abril de 2010

Performance and Oral Evaluation Report

Para padres y estudiantes de 4° A
. Los siguientes estudiantes están al día con las actividades de Inglés
SAMUEL CASTRO, JENNIFFER DUSSAN, CAROLINA ESPITIA, JUAN DAVID GARCÉS, ANTONELLA MOLINAR, LAURA MONTAÑO, ISABELLA NOGUERA, CARLOS DANIEL ORTIZ, MARIANA SOLIS, ANGIE TORRES.
Los que no aparecen en la lista deben revisar en sus cuadernos y workbook lo que tienen pendiente, corregir, completar y/o realizar los trabajos y presentarlos el día lunes 3 de Mayo a las 7:00 a .m como parte de la recuperación.

. Los siguientes estudiantes están al día con las actividades de Science
VALENTINA BERNAL, SAMUEL CASTRO, MARIA PAOLA DE LOS RÍOS, JENNIFFER DUSSAN, CAROLINA ESPITIA, JUAN DAVID GARCÉS, JUAN JOSÉ GARCÉS, ANTONELLA MOLINAR, LAURA MONTAÑO, , CARLOS DANIEL ORTIZ, MARIANA SOLIS, ANGIE TORRES, NICOLE UTIMPERGHER, CLARA INÉS ZORNOSA.
Los que no aparecen en la lista deben revisar en sus cuadernos lo que tienen pendiente, realizar, completar y/o corregir los trabajos y presentarlos el día lunes 3 de Mayo a las 7:00 a .m como parte de la recuperación.
. El día martes 11 de Mayo todos los estudiantes como evaluación de Reading y speaking deben realizar la exposición oral del capítulo asignado del libro The Lost World.

Cordialmente,
Teacher Betty

martes, 27 de abril de 2010

English Quiz and homework

Para padres y estudiantes de 4° A
. Para l viernes 30 de Abril: English test about: future with will, reading and vocabulary about communication-unit 6 pages 62-66 book Backpack.
. Para Martes 4 de Mayo workbook pages 53,54.
Cordialmente,
Teacher Betty

CONSTRUCTING YOUR TANGRAM

Hello students. Do not forget to bring it done for tomorrow.

jueves, 15 de abril de 2010

English Homework

Para padres y estudiantes de 4°A
Para el martes 20 de abril:
. Do activities on pages 51,52 workbook.
. CDROM unit 6 games 1-4 choose a game and prepare an oral presentation to explain in detail all the steps to play it.
Teacher Betty Melo Vargas

martes, 13 de abril de 2010

Reporte Science Homework

Para padres de 4º A
Ayer 12 de Abril- 2010, sòlo recibì tarea de Science de: Valentina B., Maria Paola D., Juan David G., Daniela G., Marìa Paula L., Laura M., Mariana S., Angie T., Clara Z.
Los demàs deben presentar prueba de sustentaciòn el viernes 16 de Abril.
Gracias por su atenciòn, Cordialmente
Betty Melo Vargas

sábado, 10 de abril de 2010

EL AUTOR DE "EL NIÑO QUE VIVIA EN LAS ESTRELLAS"

ENTREVISTA A JORDI SIERRA I FABRA

Por Luisfer Romero Calero, 2 de mayo de 2008

Jordi Sierra i Fabra (Barcelona, 1947) decide hacerse escritor tras escribir un libro a los 12 años, y se convierte en crítico musical con ‘El Gran Musical’ de la Cadena SER, y durante parte de su vida es director de algunas de las más influyentes publicaciones musicales de España. Ha recibido muchos premios como autor de literatura infantil/juvenil y de ciencia-ficción, entre ellos el Ateneo de Sevilla, el Gran Angular (tres veces), y el Premio Nacional de Literatura Infantil por ‘Kafka y la Muñeca Viajera’.

“El éxito real es despertarme cada día con nuevas ideas en la cabeza, y acostarme habiéndolas escrito“

Sobre sus obras

Papel en Blanco: Buenas tardes, Jordi, y gracias por atendernos. Seguramente es usted el máximo exponente de la literatura infantil en nuestro país. ¿Cómo lo lleva?
Jordi Sierra i Fabra: Yo sólo pretendía ser feliz, escribir. Soy un romántico, siempre lo he sido. Para mí la literatura es la vida, el viaje, la soledad, la creatividad. De niño soñaba con todo eso y a eso he dedicado mi vida. No quería ni pensaba en batir récords. Pero un día te dicen que eres “el autor español vivo con más libros editados”, al otro que eres “el más leído en escuelas”, al otro “el más pedido por los jóvenes en bibliotecas”... y eso acaba convirtiéndote en algo irreal. Yo sigo siendo el mismo, trabajando lo mismo, son los demás los que te cuelgan etiquetas.

PeB: Ha escrito usted más de 300 libros, y ciertamente, casi todos los de mi generación han leído algo suyo, en la mayoría de las ocasiones por lectura en el colegio. ¿Cuál de sus obras prefiere para ser leída en los colegios? ¿Tiene alguna preferida?

JSiF: No tengo obras preferidas. Tengo la suerte de escribir lo que siento, cuando lo siento y cómo lo siento. Soy libre, independiente y feliz. Siempre que hago un libro es porque creo en él, y un libro es como un hijo, te puede salir tonto o listo, guapo o feo, alto o bajo, pero es tu hijo. Una vez hecho le pierdes el control, puede gustar o no, venderse o no. Yo tengo más de 300 hijos, eso es todo. Enunciar a uno sería humillar a los demás. Que lo decida la gente.
PeB: Muchos de los relatos sobresalen por su realismo. ¿Hay algo autobiográfico en todo esto? ¿Sufrió el joven Jordi Sierra i Fabra lo que ahora se conoce como bullying?

JSiF: En ‘Sin vuelta atrás’ dejo bien claro que yo sufrí maltrato y acoso escolar, básicamente por ser tartamudo. Es una novela en la que aparece mucho de mí mismo, pero aparte de eso sí, soy bastante realista en lo que hago, porque cuento lo que veo, especialmente en mis viajes por el mundo.

PeB: También ha escrito ciencia-ficción, sin duda algo que, en nuestro país, conlleva cierta valentía. ¿Cómo ve el panorama de la ciencia-ficción española? ¿Hay futuro, o hay que irse al extranjero?

JSiF: En noviembre Siruela editará mi famosa trilogía de las Tierras en un sólo volumen, conmemorando los 25 años de la aparición de la primera parte, ’...En un lugar llamado Tierra’. Es una prueba de que sí existe público y mercado, aunque minoritario, seamos sinceros. Hay más foros en Internet que lectores de productos españoles. Cargamos con el sanbenito de que “no somos científicos”. El lector de CF español es como el que dice que el cine español es malo.

PeB: Hablemos ya de ‘Kafka y la Muñeca Viajera’, el último libro que he tenido el placer de leer. Muchas personas, cuando se han enterado de que le entrevistaría, me han pedido que le felicite enormemente. Toda la vida escribiendo y es ahora cuando viene su éxito más celebrado. ¿Se lo esperaba?

JSiF: Que te den el Nacional por un libro es un éxito, sí, pero lo de que sea el éxito más celebrado… Hace dos años fui candidato por España al Nobel juvenil, el Andersen, y también fue algo hermoso. Sobre si lo esperaba… pues sí, cada año se decía que ya me tocaba y había sido 5 veces finalista (en 2006 quedé tercero). Yo creo que como disfruto tanto escribiendo, el éxito real es despertarme cada día con nuevas ideas en la cabeza, y acostarme habiéndolas escrito. Lo demás es relativo. Me siento más feliz de mis dos Fundaciones ahora mismo que de cualquier otra cosa, porque hago un bien directo y real a muchos jóvenes de España y Latinoamérica.

PeB: En ‘Kafka y la Muñeca Viajera’ se adivina una gran dosis de ternura, y de cariño hacia su protagonista real, Franz Kafka. ¿Qué le diría al mítico escritor checo en una ficticia conversación con él?

JSiF: Nunca lo he pensado. Yo era un escarabajo que un día se convirtió en niño, al revés que en la Metamorfosis. Quizás le preguntase, como me preguntan a mí en las escuelas, cómo se sentía realmente de niño. La infancia y la adolescencia son las forjadoras de nuestro futuro.

PeB: Para hacer literatura infantil de forma tan prolífica, ¿Cuál es el secreto? ¿Se escribe para los niños, siendo como un niño, o ambas cosas?

JSiF: Soy un crío de 60, sí, y me encanta. Mi obra es muy seria, yo no. Me río de todo, soy feliz, la gente me ve siempre sonriendo aunque por ejemplo el año pasado haya superado un cáncer. Soy así. Pero sé que conecto con los jóvenes por otras causas, mi manera de escribir, mi aire rockero, mi forma de hablar, el hecho de escucharles, entenderles, recibirles en mi casa, la Fundación que les apoya si quieren ser escritores…

Parte de una entrevista
Por María Luján Morfi para PortalLibro

¿Cómo es el proceso de escritura de sus libros?

Cuando escribo, primero pienso mucho el tema y cuando lo tengo en mi cabeza hago el guión. El guión es resumir en papel cada capítulo en algunas líneas, y voy contando la historia. Cuando tengo el guión acabado es como una película que está en mi cabeza, y allí me siento y lo escribo todo seguido y sin parar. No lo corrijo, no creo en la perfección. La perfección no existe, el instinto sí.

De todos los géneros que ha abordado (literatura infantil, juvenil, poesía, biografías) ¿cuál le gusta más?

Me da igual lo que escriba, lo que me gusta es escribir. Televisión, guiones de cine, cómics, canciones, radio, he escrito de todo. Me da igual. Me gusta investigar, ponerme retos, como un niño. Muchos escritores de mi edad son muy famosos y ven la vida de otro modo, han perdido el entusiasmo y la pasión por lo que hacen.

Por último, ¿un consejo para un escritor joven?

Yo nunca doy consejos. La gente que da consejos es la que menos los sigue. El arte no se puede medir con nada, cada cual tiene su historia y no hay ninguna parecida a otra. Hay que buscar la vida como puedas y como quieras. Si quieres escribir, escribe. Es tu vida y tu arte. El artista debe blindarse, porque en el momento en que se publica su obra está expuesto a que lo vean, les guste, no les guste. Pero uno no puede hacerle caso a todo el mundo. Hay que escribir y punto, sentarse y a pensar, y mucha soledad.

viernes, 9 de abril de 2010

English and Science Homework

Para padres y estudiantes de 4º A.
Tarea de science para lunes 12 de Abril:
- Make a report on digestion process and questions and answers done in tha class held on wednesday 7th April.
Tarea de inglès para mièrcoles 14 de Abril:
- Play a game from CDROM unit 5 and write all the instructions in a detailed way, from the beginning to the end of it on a separate sheet, then after being checked, make the corrections if necessary.

Esta semana solo recibì tarea de Inglès de: Samuel C., Jennifer D., Carolina E.,
Juan David G., Juan Josè G, Isabella G., Carlos Daniel O., Mariana Solis. Los demàs la presentaron incompleta o no la presentaron.
Gracias por su atenciòn,
Teacher Betty Melo Vargas